Kurs dla nauczycieli online – jak rozwijać warsztat bez dojazdów i sztywnych godzin?

Chcesz rozwijać swój warsztat pracy z dziećmi, ale trudno znaleźć cały wolny dzień na szkolenie, dojazd do innego miasta i naukę według narzuconego harmonogramu? W takiej sytuacji dobrze dobrany kurs dla nauczycieli w formule online może być znacznie wygodniejszym rozwiązaniem.

Największą zaletą nauki przez internet nie jest jednak samo siedzenie przed komputerem zamiast w sali szkoleniowej. Znacznie ważniejsze jest to, że możesz rozwijać dokładnie te umiejętności, których potrzebujesz, i wracać do materiału wtedy, kiedy rzeczywiście chcesz go wykorzystać.

Dla nauczyciela, wychowawcy świetlicy, pedagoga czy osoby prowadzącej zajęcia z dziećmi może to oznaczać większy repertuar zabaw, nowe eksperymenty, lepsze prowadzenie grupy, pomysły na szkolne wydarzenia albo kompetencje, które da się wykorzystać również poza szkołą.

 

Kurs dla nauczycieli online rozwiązuje bardzo praktyczny problem: brak czasu

Dzień pracy nauczyciela rzadko kończy się wraz z ostatnią lekcją. Dochodzą przygotowania, sprawdzanie prac, dokumentacja, zebrania, kontakty z rodzicami oraz zwykłe życie prywatne.

W praktyce oznacza to, że nawet bardzo ciekawe szkolenie może przegrać z kalendarzem, jeśli wymaga całodniowego wyjazdu lub logowania się w konkretny dzień o konkretnej godzinie.

Dlatego kursy dla nauczycieli online są interesującą alternatywą dla osób, które chcą uczyć się:

• wieczorem po pracy,
• w weekend,
• w czasie wolniejszego dnia,
• podczas ferii lub wakacji,
• we własnym tempie, bez presji całej grupy,
• z możliwością ponownego przejrzenia potrzebnego materiału.

To ostatnie ma szczególne znaczenie. Jednodniowe szkolenie może być bardzo intensywne, ale po kilku miesiącach część informacji naturalnie się zaciera. Przy kursie internetowym można wrócić do konkretnego zagadnienia dokładnie wtedy, kiedy jest potrzebne.

 

Nie wybieraj kursu dlatego, że jest online. Wybierz go dlatego, że rozwiązuje Twój problem

To ważne rozróżnienie. Sam fakt, że szkolenie odbywa się przez internet, nie czyni go wartościowym.

Z mojego doświadczenia wynika, że przy wyborze kursu lepiej zacząć od pytania: „Co chciałbym umieć robić lepiej za miesiąc?”

Na przykład:

• chcę mieć więcej pomysłów na pracę w świetlicy,
• chcę lepiej integrować nową grupę,
• potrzebuję zabaw na zajęcia z młodszymi dziećmi,
• chcę organizować ciekawsze szkolne wydarzenia,
• potrzebuję nowych eksperymentów,
• chcę nauczyć się pracy z bańkami,
• przydałaby mi się umiejętność przygotowania dekoracji,
• chcę zdobyć kompetencje, które wykorzystam również przy dodatkowych zleceniach.

Gdy problem jest jasno nazwany, łatwiej wybrać właściwy kurs zamiast kupować szkolenie tylko dlatego, że jego tytuł brzmi atrakcyjnie.

 

Jakie kursy dla nauczycieli mogą przydać się w codziennej pracy?

Nie każdy wartościowy kurs dla nauczyciela musi dotyczyć przepisów, dokumentacji albo bezpośrednio podstawy programowej.

Duża część codziennej pracy opiera się przecież na czymś jeszcze: umiejętności zainteresowania grupy, utrzymania jej zaangażowania i stworzenia aktywności, w której dzieci naprawdę chcą uczestniczyć.

Dlatego kursy dla nauczycieli rozwijające warsztat animacyjny mogą mieć bardzo konkretne zastosowanie.

Animator Zabaw dla Dzieci

To kierunek dla osoby, która chce poszerzyć swój podstawowy warsztat pracy z grupą. Zamiast skupiać się na jednej atrakcji, poznaje szerszy świat animacji i sposobów angażowania dzieci.

Animator Czasu Wolnego

Szczególnie interesujący dla wychowawców świetlic, nauczycieli prowadzących półkolonie oraz osób odpowiedzialnych za zajęcia dodatkowe. Na Miasto.in publikowaliśmy już materiały dotyczące praktycznych kursów Akademii Animatora® i możliwości wykorzystania takich kompetencji w pracy z dziećmi.

Zabawy i eksperymenty

Przydatne wtedy, gdy największym problemem jest pytanie: „Co zrobić na kolejnych zajęciach, żeby dzieci znowu nie wykonywały tego samego?”

Eksperyment jest szczególnie wartościowy, ponieważ może łączyć element edukacyjny z aktywnym uczestnictwem dzieci.

Plansze animacyjne

To przykład rozwiązania, które może pomóc łączyć zabawę z zadaniami edukacyjnymi i pracą grupową.

Gotowe scenariusze

Dają punkt wyjścia osobom, które nie chcą przed każdym wydarzeniem rozpoczynać planowania od pustej kartki.

Bubble Show i bańkowe eksperymenty

Bańki można wykorzystać podczas festynu, Dnia Dziecka, półkolonii czy zajęć specjalnych. Sama znajomość przepisu na płyn nie wystarcza jednak do sprawnego prowadzenia atrakcji dla większej grupy.

Dekoracje balonowe

Przydatne przy balach, uroczystościach, zakończeniu roku, wydarzeniach tematycznych czy piknikach szkolnych.

 

Ciekawe kursy dla nauczycieli zaczynają się tam, gdzie kończą się przypadkowe inspiracje z internetu

Internet daje dostęp do praktycznie nieograniczonej liczby pomysłów. Można znaleźć tysiące zabaw, eksperymentów, scenariuszy i filmów instruktażowych.

Paradoksalnie właśnie nadmiar materiałów staje się czasem problemem.

Nauczyciel zapisuje link do jednej zabawy, robi zrzut ekranu drugiego eksperymentu, zachowuje film z trzecią aktywnością i po kilku tygodniach ma pokaźną kolekcję materiałów, ale nadal brakuje mu uporządkowanego sposobu działania.

Dlatego dobre ciekawe kursy dla nauczycieli powinny dawać coś więcej niż sam pomysł.

Powinny pomagać zrozumieć:

• jak przygotować aktywność,
• jak ją rozpocząć,
• jak przekazać zasady dzieciom,
• co przygotować wcześniej,
• jak reagować na typowe problemy,
• jak dostosować działanie do grupy,
• jak zakończyć aktywność i przejść do następnej.

Gotowy pomysł można znaleźć w minutę. Pewność prowadzenia buduje się znacznie dłużej.

 

Nauka online pozwala korzystać z kursu dokładnie wtedy, kiedy pojawia się potrzeba

Wyobraźmy sobie nauczyciela, który w październiku robi kurs dotyczący różnych atrakcji dla dzieci.

Nie musi od razu wykorzystywać wszystkiego.

W grudniu przed Mikołajkami może wrócić do jednej części materiału. W lutym przed balem karnawałowym do kolejnej. W maju przed Dniem Dziecka przypomnieć sobie atrakcje plenerowe, a w czerwcu przygotować materiały na półkolonie.

W takim modelu kurs nie jest wydarzeniem mającym początek i koniec jednego dnia, ale narzędziem, z którego korzysta się wtedy, kiedy pojawia się konkretna potrzeba.

To jedna z najbardziej praktycznych przewag dobrej platformy online.

 

A co, jeśli potrzebujesz praktyki z trenerem?

Kurs internetowy nie zawsze będzie najlepszym wyborem.

Niektóre osoby uczą się zdecydowanie lepiej wtedy, gdy mogą zobaczyć wykonanie danej techniki na żywo, natychmiast spróbować jej samodzielnie i poprosić prowadzącego o poprawienie błędu.

W takim przypadku warto zamiast internetu wybrać szkolenia dla nauczycieli prowadzone stacjonarnie przez Akademię Animatora®.

Miasto.in informowało już o trasach szkoleniowych Akademii Animatora® i kursach organizowanych w różnych miastach Polski. Warto zobaczyć m.in. materiał „Akademia Animatora® rusza w trasę: sześć miast, jeden cel”.

Więcej materiałów dotyczących rozwoju i szkoleń można znaleźć również w dziale Edukacja i Rozwój na Miasto.in.

 

Kurs online czy szkolenie stacjonarne? Nie ma jednej odpowiedzi

Obie formy mają inne zalety.

Kurs online sprawdzi się lepiej, jeśli:

• masz nieregularny harmonogram,
• nie chcesz dojeżdżać,
• wolisz uczyć się etapami,
• chcesz wracać do wybranych materiałów,
• potrzebujesz konkretnej specjalizacji.

Szkolenie stacjonarne może być lepsze, jeśli:

• najlepiej uczysz się przez praktykę,
• potrzebujesz bezpośredniego kontaktu z trenerem,
• chcesz ćwiczyć w grupie,
• zależy Ci na natychmiastowej informacji zwrotnej.

Nie trzeba również wybierać jednej formy na zawsze. Można rozpocząć od szkolenia stacjonarnego, a później rozwijać wybrane specjalizacje przez internet.

 

Ciekawe szkolenia dla nauczycieli powinny zostawiać umiejętność, a nie tylko dokument

Certyfikat może potwierdzać ukończenie kursu. Nie powinien jednak być jedynym powodem zapisania się na szkolenie.

Przed zakupem warto zadać sobie bardzo proste pytanie:

„Co po tym kursie będę potrafić zrobić samodzielnie?”

Jeżeli odpowiedź jest konkretna – na przykład poprowadzić określone zabawy, przygotować warsztat, wykonać dekorację, przeprowadzić eksperyment lub lepiej zorganizować pracę z grupą – szkolenie ma jasny cel.

Jeżeli jedyną odpowiedzią jest „będę mieć certyfikat”, lepiej ponownie przejrzeć program.

Właśnie tym powinny wyróżniać się ciekawe szkolenia dla nauczycieli: po ukończeniu powinno zostać coś, co można wykorzystać poza samym dokumentem.

 

Nauczyciel może wykorzystać nowe kompetencje również poza szkołą

Umiejętność prowadzenia grupy, znajomość zabaw, eksperymentów i atrakcji dziecięcych może mieć jeszcze jedno zastosowanie.

Może otworzyć możliwość prowadzenia dodatkowych zajęć podczas:

• półkolonii,
• kolonii i obozów,
• warsztatów dla dzieci,
• imprez rodzinnych,
• urodzin,
• festynów,
• pikników,
• zajęć w domach kultury,
• wydarzeń organizowanych przez firmy i samorządy.

Osoba pracująca już jako nauczyciel ma przy tym dużą przewagę: zna specyfikę pracy z dziećmi i posiada doświadczenie w prowadzeniu grupy.

Nowy kurs może więc nie tylko urozmaicić codzienne zajęcia, lecz także stać się początkiem dodatkowej aktywności zawodowej.

 

Jak wybrać kurs dla nauczycieli online? Zastosuj prosty filtr

Przed zakupem sprawdź pięć rzeczy:

1. Czy kurs odpowiada na mój rzeczywisty problem?
2. Czy program mówi konkretnie, czego się nauczę?
3. Czy wiedzę będę mógł wykorzystać w praktyce?
4. Czy forma nauki pasuje do mojego harmonogramu?
5. Czy będę mógł wrócić do materiału, kiedy będzie potrzebny?

To znacznie lepszy filtr niż wybieranie szkolenia tylko dlatego, że jest aktualnie modne.

 

Od czego zacząć?

Nie musisz od razu robić kilku kursów.

Zacznij od jednego problemu, który najczęściej pojawia się podczas Twojej pracy z dziećmi.

Jeśli potrzebujesz ogólnego rozszerzenia warsztatu – sprawdź kurs związany z animacją zabaw. Jeśli brakuje Ci aktywności – wybierz kurs z zabawami i eksperymentami. Jeśli często organizujesz szkolne wydarzenia – zainteresuj się bańkami, balonami albo gotowymi scenariuszami.

Całą ofertę dla osób pracujących z dziećmi znajdziesz na stronie kursy dla nauczycieli online na KursAnimatora.pl.

Nie chodzi o to, żeby mieć kolejny kurs na koncie. Chodzi o to, żeby po kursie mieć większy wybór wtedy, gdy stoisz przed grupą dzieci i trzeba działać.

 

FAQ – kurs dla nauczycieli online

Czy kurs dla nauczycieli online można realizować po pracy?

Tak. Formuła internetowa jest szczególnie wygodna dla osób, które chcą dopasować naukę do własnego harmonogramu i nie mogą uczestniczyć w szkoleniu o narzuconej godzinie.

Jakie kursy dla nauczycieli online mogą przydać się podczas pracy z dziećmi?

Praktyczne zastosowanie mogą mieć kursy związane z prowadzeniem zabaw, organizacją czasu wolnego, eksperymentami, planszami animacyjnymi, scenariuszami, Bubble Show, dekoracjami i innymi atrakcjami dziecięcymi.

Czy kurs animatora jest tylko dla osób, które chcą zmienić zawód?

Nie. Nauczyciel może wykorzystać wybrane umiejętności animacyjne jako rozszerzenie własnego warsztatu bez zamiaru rozpoczynania pracy jako zawodowy animator.

Czy Akademia Animatora® prowadzi także szkolenia stacjonarne?

Tak. Akademia Animatora® organizuje praktyczne szkolenia w różnych miastach Polski. Aktualną ofertę dla nauczycieli i innych osób pracujących z dziećmi można sprawdzić na stronie Akademii.

Czy kurs online zastępuje formalne kwalifikacje nauczycielskie?

Nie. Kursy animacyjne i rozwojowe służą zdobywaniu dodatkowych kompetencji praktycznych. Nie zastępują studiów, przygotowania pedagogicznego ani formalnych kwalifikacji wymaganych do wykonywania zawodu nauczyciela.

Czy nauczyciel może wykorzystać umiejętności z kursu do dodatkowej pracy?

Tak. W zależności od zdobytych kompetencji można wykorzystywać je m.in. podczas półkolonii, warsztatów, imprez dla dzieci, festynów, pikników i innych wydarzeń.